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“Ils ont construit l’école!”
Janvier 2011

Il y a déjà 3 ans que la fondation Ile de Mar et ses habitants ont pris l’initiative de construire une école au Sénégal.

Grâce à votre support financier et la contribution de NCDO, nous avons pu réaliser la construction d’une école secondaire á l’Ile de Mar. Les élèves, leurs parents et l’équipe des professeurs veulent vous remercier vraiment. Nous tous peuvent être fiers du résultat.

L’école CEM Ile de Mar

À la rentrée de l’année scolaire 2010-2011, 122 nouveaux élèves se sont inscrits au CEM Ile de Mar. Entre-temps 14 professeurs enseignent aux plus de 350 élèves au CEM Ile de Mar. Pour la troisième phase, réalisé en 2010, les activités suivantes étaient planifiées.

• Aménager les salles de classe pour l’informatique et la bibliothèque digital.
• Des cours interactifs pour apprendre comment travailler à l’ordinateur XO 1.5
• La construction d’un mur de clôture et aménager la cour d’école.
• Commencer une échange de connaissance entre CEM île de Mar et le Sophianum Gulpen / Nijswiller aux Pays-Bas.

1. La délégation « openwijs » un ordinateur par élève (OLPC)
2. La visite des professeurs et élèves du Sophianum, a été fait possible par un support financier du club rotary Gulpen-Vaals.

Le but des visites de travail étaient de réaliser la troisième phase du projet.

Henk Berghauser Pont a utilisé les premiers jours à Dakar pour rencontrer des personnes et organisations intéressé au projet pour discuter la troisième phase. Monsieur André Sonko a été demandé d’investiguer les possibilités de dédouaner un container avec meubles et fournitures d’école. L’ambassadeur des Pays-Bas, Gerben de Jong a été invité pour une visite de travail à l’île de Mar et à l’école. Au ministère d’éducation à Dakar Henk a parlé avec Monsieur Mbaye Diouf, responsable d’enseignement informatique de tous les CEM au Sénégal.

3e phase : Des ordinateurs à l’île de Mar
Frits Hoff, le directeur Openwijs.nl, le représentant de OLPC aux Pays-Bas et Lieve Lemmens nous ont accompagné pour :

• informer les cadres de l’école
• expliquer le concept OLPC, « un ordinateur par enfant »
• la formation, comment travailler à l’ordinateur XO 1.5

Les ordinateurs XO 1.5 avec couleurs individuelles
Préparation: Instruction XO pour les élèves du Sophianum

Support d’université de Dakar
Après notre arrivée à Dakar, nous avons contacté l’École Supérieur Polytechnique de l’université de Dakar.  Alex Corenthin, directeur d’informatique de l’université de Dakar et aussi le président de Internet Society (ISOC) Sénégal, s’intéressait tout suite à notre projet.

l’ École Supérieur Polytechnique
Beaucoup d’intéresse pour l’ordinateur XO 1.5

À l’université le système de commande Ubuntu est utilisé et Open Source Software (OSS) est stimulé également. Alex Corenthin veux collaborer et supporter ce projet et pour ses étudiants, il voit beaucoup de possibilités intéressantes d’ expérimenter et travailler à l’île de Mar.
Toute la collaboration nous a été promis : l’installation du serveur d’école (XS), la connexion d’Internet à l’île de Mar, support et formation par les étudiants de l’université, l’introduction d’un comité OLPC au Sénégal et un centre d’expertise OLPC.

Un début à succès de notre visite au Sénégal. En route à Ndangane et Ile de Mar, nous pouvons commencer !

• préparation du programme pour l’équipe Sophianum,
• La distribution de courant provisoire doit être contrôlée,
• Avec le principal et les professeurs les cours interactifs ont été discutés,
• Eliminer l’arrêt de construction et promouvoir le progrès de la construction,
• Contrôler le programme d’entretien 2010,
• Aménager les salles d’informatique,
• La visite de l’ambassadeur des Pays-Bas,
• La distribution de courant définitif, des panneaux solaires et le groupe électrogène,
• Planifier la décoration du mur de clôture et l’aménagement de la cour d’école,
• Faire un rendez-vous avec l’inspection du ministère d’éducation à Fatick,
• La visite au ministère d’éducation à Dakar,
• Communication entre la Fondation Ile de Mar et l’université de Dakar.

• Assister des cours interactifs pour apprendre les professeurs et les élèves du CEM comment travailler à l’ordinateur XO 1.5
• Développer les plans d’échange de connaissance pour les 5 années à venir avec le principal, les professeurs et les élèves du CEM Ile de Mar.
• Développer des idées ensemble avec les élèves pour la décoration du mur de clôture en l’aménagement de la cour d’école.

L’arrivée des élèves du Sophianum
La bienvenue à l’école

La formation XO pour les professeurs était assistée par les directeurs des 5 écoles primaires de l’île, des membres d’association des parents d’élèves (APE) et les représentants du comité insulaire (CDIM).

Les élèves des cinquième classes A et B ont rempli une enquête de l’université de Groningen aux Pays-Bas pour déterminer la situation « zéro » au début du projet comment travailler à l’ordinateur XO 1.5 
Les élèves de la classe 5A ont reçu cette année un ordinateur XO 1.5 . Pour mesurer le progrès de développement, un nouveau test sera pris après quelques mois.

Enquête dans la classe 5

Lizanne, Ashley, Isa et Nawal ont discuté les plans d’aménager la cour d’école, comme le dessin des bancs, des cache-pots et l’entrée avec leurs camarades d’âge. Ils ont fait des plans concrets, aussi pour la décoration du mur de clôture.

En réunion pour discuter les plans
On choisit l’emplacement des cache-pots

 Les professeurs du Sophianum ont formé, leurs collègues sénégalais comment travailler à l’ordinateur. Pour les 5 ans à venir un programme d’échange de connaissance entre la Sophianum et CEM Ile de Mar a été fait.

Workshop pour les professeurs
Premier leçon pour les élèves

Ensuite les étudiants d’université de Dakar seront:

• Former les professeurs d’intégrer des ordinateurs dans l’enseignement
• Expliquer les professeurs et les élèves l’usage de fourniture scolaire digital

les étudiants d’université de Dakar parlent avec l’ambassadeur Gerben de Jong

En ce que concerne les salles informatique et la bibliothèque scolaire / médiathèque, nous voulons faire de ces locations le centre du CEM.

Cette fois ci notre invitation de visiter l’île de Mar et l’école à été accepté directement par l’ambassadeur Gerben de Jong. Une bonne occasion pour une visite de travaille au moment où les professeurs et les élèves du Sophianum ont besoin d’échanger des connaissances et d’ introduire les ordinateurs XO.

Henk Pont, Chef de Village, Ned.Ambassadeur et le principal du CEM
Gerben de Jong et Lieve Lemmens très interessé pendant la formation

La visite de l’ambassadeur était très informative et est bien passé. Après une bienvenue du Chef de Village, Jancobar Sarr, les responsables du Cellule Développement de l’île de Mar (CDIM), l’Association des Parents d’Élèves (APE) et l’Organisation des Femmes de Villages ont expliqué les buts et les activités de leur organisations à l’île de Mar.

Construction du mur de clôture et l’aménagement de la cour de l’école
Après que la construction du mur de clôture a été terminé, la photo très spéciale ci-dessus sera historique. A l’autre coté, la future du cour de l’école sera un endroit de rencontre où les professeurs et les élèves se reposeront à l’ombre des arbres.

Tous les jours les vaches visitent l’école

l’Association « Cellule de Développement de l’île de Mar »(CDIM) a été reçu le contrat pour la construction du mur de clôture. Cette association représente les 4 villages de l’île de Mar avec le but d’améliorer le développement de l’île. La CDIM est responsable de dévider les activités entre les 4 villages. Le représentant de la Fondation île de Mar, Issa Thiam coordonne les activités des travaux.

La construction de l’entrée du CEM
XO comme une cache-pot et banc

Les premiers cache-pots au cour de l’école
Les ouvriers travaillent sérieusement

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